《越狱》故事背景
迈克尔·斯科菲尔德为救被陷害，认定犯有谋杀罪的哥哥－林肯·布伦斯，还其清白，设局进入福克斯河监狱的死囚牢。
林肯的昔日女友维罗妮卡-多诺万是谋杀案的辩方律师，她相信林肯是被陷害的。在继续调查的过程中，维罗妮卡发现这远不是一桩单纯的谋杀案，被害人之死牵扯了许多大人物的利益。

与此同时，迈克尔在狱中艰难地准备着越狱计划，意想不到的人和事接连出现在通向自由的道路上……
体验式学习的培训方法
运用体验式学习的方法，使学员进入真实的情景模拟故事和任务场景中，直接的行为体验，完成具体的团队目标。从问题解决的行为中探讨分享和学习构建高效团队的技能。
活动任务：
所有监狱内的囚犯全体越狱成功。
活动角色：
建筑师、小偷、裁缝、疯子、医生、黑帮老大、银行抢劫犯等。
活动简述：
一所与世隔绝的监狱，在监狱不同的牢房内关着不同背景的“犯人”，他们有各自的特长与非凡的能力，但他们的行动受到严格的限制，每位“犯人”有着各己的不同的人生经历，但现在，他们有着一个共同的目标：在规定的时间内，所有“犯人”要利用有限的外部资源、监狱的规则和大家共同的智慧及相互协作，成功越狱！
团队收益：
1、提高团队在困难条件下分析问题和解决问题的能力，如何有效地组织、指挥、领导团队在有限的时间内完成分配的任务并达到既定目标；
2、体验团队之间、个人之间的竞争与合作关系；
3、培养队员之间的相互信任，帮助队员认识个体的工作对于提高团队效率的重要性；
4、如何更有效地获取信息，并将其更有效的利用并执行；
5、有限资源的优化配置并充分利用。